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教师教学管理评估体系在高职院校的应用与探讨
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摘要
为了促进高职院校内部教学质量的自我监控与自我调节机制,从而不断提高教育教学的质量水平,国家对各级各类高职院校的教师教育教学水平进行了评估。文章根据目前高职院校对教育教学的需求,在提出教学评估指导思想和评估原则的基础上,通过运用系统的思想,借鉴国内外高校评估经验,进行教学评估体系的研究与探讨。
作者
贺树敏
机构地区
扬州工业职业技术学院
出处
《科技与生活》
2009年第23期61-61,86,共2页
关键词
教师评价
教学管理
教学评估
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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科技与生活
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