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浅谈远程开放教育的心理引导 被引量:1

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摘要 远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。其特点是以学生和学习为中心,而不是以教师、学校和教学为中心。开放教育的学生有其独有的一些心理特征,本文浅谈了一些开放教育的学生的心理特征。通过对心理特征的一些认识与探讨,找出培养学生自主学习的方法,提高教育的质量。
作者 陈文庆
出处 《网络与信息》 2010年第2期23-23,共1页 Network & Information
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参考文献1

  • 1章泽渊等.教育心理学[M]人民教育出版社,1993.

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

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