安全工程专业人才培养模式及课程体系研究

以最近四届本科学生为试点，结合本校安全学科特点，采用2＋2的培养模式，构建了“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育”的课程体系，阐明了安全工程专业人才培养途径，实现了“基础厚、知识面宽、实践能力强、综合素质高、德才兼备”的具有创新精神的应用型高级专门人才培养，在保持特色和优势的前提下，成功地实现了由面向煤炭（单一）行业的安全人才培养到面向多行业的高素质安全人才培养。