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校本教研与教师专业成长的几点思考

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摘要 每一所学校都在思考着同一个问题:即如何提高教师队伍的素质,促进学校的可持续发展。纵观当前教育教学领域的改革形势,我们应该清楚地认识到:课程改革是人的改革,课程发展是人的发展。无论是新课程的实施还是学生的发展,都要靠教师的专业化去实现。
作者 郑丽芬
出处 《福建教学研究》 2009年第10期5-6,共2页
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