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浅谈新课程理念下问题情境的创设

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摘要新课程的理念之一是面向全体学生．以培养人为主旨，促进学生的学习和发展。而学习的实质是提出问题、分析问题、解决问题的思维过程．问题既是教学活动的起点和归宿，也是贯穿于整个教学过程的主线．为此化学课堂的教学过程应该是不断发现问题、解决问题的思维过程．

作者林伟亮

机构地区大田职业中专学校

出处《福建教学研究》 2009年第11期22-23,共2页

关键词新课程问题设计思维过程教学活动

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论] G421 [文化科学—课程与教学论]

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福建教学研究

2009年第11期

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