摘要
专题式教学作为研究性教学的一种行之有效方法,在课堂上广为教师采用。在研究生公共政治课《科学社会主义理论与实践》中开展专题式教学,更有助于研究性教学的实施,促进研究生德育的创新。
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2009年第12期77-79,共3页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
基金
广西思想政治教育理论与实践立项研究重点课题"<科学社会主义理论与实践>课程研究性教学的实施与研究生德育创新研究"(项目编号:2008MSZ011)
