关于开设大学生体质健康课的研究与实践

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对学生健康状况、体育生活习惯等进行调查和研究。发现高中时期的应试教育以及大部分学生存在怕苦思想,从事户外体育活动的积极性不高导致了学生很少参加体育锻炼,体能素质下降。学校有必要开设"体质健康课",指导学生从事体育锻炼,增进健康,增强体质。