摘要
艺术经验在艺术教育和艺术批评中有着重要的意义,我国古代艺术批评有强调批评家的艺术经验感悟和艺术经验诗意传达的审美化传统,我们应该珍视和发扬这一传统,重建艺术教育和艺术批评的审美体验维度。在具体的批评过程中,既从特定的理论视角出发对艺术文本进行分析、阐释和评断,又要努力传达源自文本鲜活的美感体验和审美肌质,实现批评文本感悟性、愉悦性和思辨性、学术性的融合。
出处
《云南艺术学院学报》
北大核心
2009年第4期10-14,共5页
Journal of Yunnan Arts University