摘要
中国少数民族舞蹈的发展与传承离不开基础理论的建设。如果说创作推动了中国少数民族舞蹈的发展,教育为中国少数民族舞蹈的传承打好基础,那么基础理论则是创作和教育的引领者。本文主要就中国少数民族舞蹈基础理论的建设与发展进行研究,对建国之初到改革开放直至现今的发展脉络进行全面梳理与总结。归纳少数民族舞蹈艺术在不同时期、不同政治文化背景下,所表现出来的艺术特征和象征意义及存在的问题,为中国少数民族舞蹈艺术理论的发展研究提供参照依据。
出处
《云南艺术学院学报》
北大核心
2009年第4期30-35,共6页
Journal of Yunnan Arts University
基金
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目
项目编号:07JZD0032