期刊文献+

中美高职院校教师教学质量评价之比较及启示

下载PDF
导出
摘要 社区学院是美国职业教育的主力军,本文就我国高职院校与美国社区学院教师教学质量评价进行了比较分析,主要探讨了两者在评价主体、对象、内容、方法以及评价结果利用等方面的不同,从而得到启发借鉴。
作者 罗淑云 邹宁
出处 《广西教育》 2009年第36期32-34,共3页
基金 广西教育科学“十一五”规划重点课题(2006B74)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部