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高职SQLServer2000课程教学方法初探

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摘要本文分析了SQLServer2000课程的特点，并指出了高职院校传统教学方法对该课程的不适合，结合教学实践提出了案例教学法和课程考核笔试与上机相结合的考试方法，对目前高职教育考试改革有着积极的现实意义。

作者丁玲

机构地区江苏徐州财经高等职业技术学校信息技术系

出处《达州职业技术学院学报》 2009年第3期5-6,共2页 Journal of Dazhou Vocational and Technical College

关键词 SQL SERVER 案例驱动教学教学改革

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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达州职业技术学院学报

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