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《透镜》教学设计
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摘要
教学目标 1.知识与技能:①了解什么是凸透镜,什么是凹透镜;②了解透镜的焦点、焦距;③了解凸透镜和凹透镜对光的作用。 2.过程与方法:观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 3.情感态度与价值观:培养学生对物理知识的好奇心,初步领略自然现象的美好与和谐。
作者
王洪久
机构地区
黑河市爱辉区罕达汽镇学校
出处
《黑河教育》
2009年第6期48-48,共1页
Heihe Education
关键词
凸透镜
教学设计
物理知识
凹透镜
教学目标
发散作用
会聚作用
情感态度
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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