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《香山的红叶》教学设计
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摘要
教学目标 知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文;引导学生品味文章对香山红叶之美的细致描绘。 过程与方法:在反复朗读中体会作者的描写方法。 情感态度与价值观:体会作者对香山红叶的赞美之情和对大自然无比热爱的思想感情,陶冶学生的审美情操。
作者
邱丽艳
机构地区
孙吴县孙吴镇中心学校
出处
《黑河教育》
2009年第6期55-55,共1页
Heihe Education
关键词
教学设计
红叶
香山
朗读课文
引导学生
思想感情
教学目标
描写方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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