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新课改下英语教师对教材的改编技巧与方法
被引量:
2
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摘要
广大英语教师需要对教材进行改编是由教材自身、学生需求和课程改革等诸多因素决定的;尤其是在我国实施新一轮课程改革的背景下,教师理解掌握改编教材的技巧与方法、步骤,显得更加重要与迫切。
作者
金莉
机构地区
新乡学院外国语学院
出处
《产业与科技论坛》
2009年第12期202-204,共3页
Industrial & Science Tribune
关键词
课程改革
英语教师
教材改编
改编技巧
改编
分类号
H319 [语言文字—英语]
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