情景模拟训练在支助中心带教中的应用体会

目的:探讨支助中心带教护生的策略。方法:包括确定情景模拟的内容并制定规范流程的文字资料、组织相关理论知识的学习、基本礼仪及技能的学习与考核、情景模拟的训练等。结果:护生能在短时间内熟悉支助中心的各项工作,并能按规范流程为病人提供服务。结论:改变了护生对支助工作的认识,增强了护生工作的信心,发挥了护生的主观能动性,提升了护理服务质量。