荣辱观教育应植入艺术设计教育之中

艺术设计教育中植入荣辱观教育,目的是促使学生通过自律来抵制抄袭现象。使学生端正学习态度,提高专业设计水平。培养其正确的人生观、世界观和正确的设计观,培养其独立思考和解决问题的能力以及创造性人才,真正为经济发展服务。