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关注写作主体抒写性灵文章

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摘要《语文课程标准》指出：“写作要感情真挚、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感悟和真切体验。”“多角度地观察生活，力求有创意的表达。”这就要求教师在作文教学中，要关注写作的主体，关注学生的心灵、情感、情绪和状态，适度调控，让学生愿写、能写、善写。

作者范海涛

机构地区江苏如皋市实验初中

出处《中学教学参考》 2010年第1期45-45,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词写作主体《语文课程标准》文章性灵感情真挚观察生活作文教学学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] H05 [语言文字—语言学]

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