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阅读理解能力的培养

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摘要中学英语教学不仅要求学生掌握语音、语法知识及一定的词汇量，同时要培养听、说、读、写“四会”能力，还要注重培养阅读理解能力。初中英语教学的核心是课文阅读教学，它的任务具有双重性：第一，对学生进行阅读技能、技巧的训练，培养其阅读理解能力；第二，

作者刘玉玲

机构地区浙江诸暨市枫桥镇中学

出处《中学教学参考》 2010年第1期106-107,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词阅读理解能力能力的培养中学英语教学 “四会”能力课文阅读教学初中英语教学语法知识阅读技能

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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中学教学参考

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