浅谈政治教师的专业素养构成

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摘要华东师大教育学李政涛教授认为：在现实生活中，每个老师由于价值取向的不同，他所选择的人生道路、生活方式，包括教育方式、教学方法等都不一样。于是每个教师专业发展的最高境界都指向一点——形成实践智慧。即教师在教育教学过程中要修炼教育智慧。作为政治教师，我在思考中得出作为政治老师要在实践中形成自己的实践智慧，

作者胡桂明

机构地区江苏海安县曲塘镇双楼中学

出处《中学教学参考》 2010年第3期28-28,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词政治教师专业素养实践智慧教师专业发展教育教学过程生活方式政治老师大教育学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学] G650 [文化科学—教育学]

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