摘要
试卷分析课目的是为学生学习地理提供一个机会,而不仅限于学生对试卷中知识的掌握。特别是通过学生之间的交流,给学生提供一个相互学习的机会,有时学生之间的启发,是教师做不到的。但实际情况是,大部分教师不太重视试卷分析课,有人可能只把它当作答案公布课或习题课,甚至是针对学困生的批判课。这样就起不到评析的目的,那么怎样上好试卷分析课呢?在教学中我尝试着采用一些新的方法,效果相对较好,现将具体的做法写下来,以供同仁参考。
出处
《中学教学参考》
2010年第3期75-75,共1页
Reference for Middle School Teaching