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新课标下初中生体育行为取向的分析

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摘要 本文从体育行为层面的社会学角度,去把握新课标背景下初中学生体育价值集中趋势的表层特征,探讨其体育行为的深层动因。
作者 张进
出处 《中学教学参考》 2010年第3期76-76,共1页 Reference for Middle School Teaching
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