对体育学习困难生的基本情况的研究与分析

一、问题的提出 学习困难，又称学习障碍、学习无能、学习失能，是全世界中小学教育面临的一个主要问题，也是目前研究的一个热点问题。“学习困难”一词最早由美国教育家SamuelKirk于1962年提出，之后众多学者便开始对学习困难的真正原因进行探索。西方学者在这方面进行了将近半个世纪的探索，取得众多令人瞩目的研究成果。