班主任如何激励学生

如何管理好班级，这是每位班主任都非常关注的问题，特别是职业学校，班主任工作难度更大。职业学校的学生，很大一部分不仅不爱学习，身上还有很多任性散漫、好吃懒做的坏习气，因此很多班主任要整天跟着学生转，即便如此，效果也不太理想。怎样提高班级管理效能，使学生学会自主管理，形成良好习惯呢？在这些年的班主任工作中，我根据管理心理学的激励理论，在班级管理中运用多种激励方法，收到了很好的效果。