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熟读 联系 质疑——论初中文言文教学方法

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摘要 文言文是我国古代丰富的文化遗产中重要的组成部分。当前文言文在中学教材中占有一定的比重。因此,深入研究文言文教学,探讨文言文教学的规律和方法。进而提高文言文教学的质量,是中学语文教学的一个重要课题。
作者 汪粉芳
机构地区 揭西县第一中学
出处 《文教资料》 2010年第3期62-63,共2页
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