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辩证教学法在护理临床专业中的运用

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摘要 随着护理事业的发展,护理教学与临床工作之间有明显的差距,为提高学生的综合能力,使他们更快适应临床工作。我们在护理教学中运用辩证教学法。该教学法的运用能够在要求学生完成学习任务的同时,还能够发挥他们学习的主观能动性,以取得更好的学习效果。
作者 施阳宁 郑丹
出处 《卫生职业教育》 2010年第4期111-112,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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