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启发性、创造性和发散性思维在机械基础课程教学中的应用

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摘要 机械基础是一门理论性和实践性都很强的专业技术课,在生产实践中应用广泛。要使学生能牢固而灵活地掌握机械基础中的基本知识,教师在授课时应利用启发式教学,激发学生学习兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力;利用创造性思维引导学生,重对学生的发散性思维训练,提高学生思维的流畅性,从而使学生能用所学知识来解决多种问题,开发学生的创造力。
作者 游永平
出处 《大众科技》 2010年第2期157-157,167,共2页 Popular Science & Technology
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