期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
焦虑情绪对英语学习的影响及对策
下载PDF
职称材料
导出
摘要
焦虑情绪对学习目标的达成有影响,适度的焦虑有利于学习,过高过低则对其有不利影响。在英语《新目标》教学中,合理利用适度焦虑,控制过度焦虑,因材施教,可以提高学习效率。
作者
余小惠
机构地区
昆明重工中学
出处
《内江师范学院学报》
2009年第B12期280-281,共2页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
焦虑程度
学习效率
《新目标》
英语学习
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周岑岑.
浅析心理因素对小学英语口语教学的影响及其对策[J]
.三峡高教研究,2016,0(4):76-79.
2
肖亮.
决胜高考的必备法宝——心理保健[J]
.中学政史地(高中文综),2008,0(Z1):94-96.
3
柴芸.
焦虑心理对学生英语学习的影响研究[J]
.长春师范大学学报(人文社会科学版),2012,31(4):163-164.
被引量:4
4
陆创.
赏识教育——高中数学教育中的调味剂[J]
.中学生数理化(高考理化),2013(3):39-39.
5
张曼.
托班幼儿入园焦虑问题初探[J]
.宁波教育学院学报,2011,13(4):101-103.
被引量:6
6
吴小燕.
中学生英语学习焦虑的成因及对策[J]
.英语教师,2009,9(12):73-73.
被引量:4
7
陈玲新.
高中物理教学情感教学的渗入[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(4):55-55.
8
章剑和.
方略在胸笑傲高考[J]
.中学理科(高考导航),2006(3):3-4.
9
王志祥.
预习降低小学生英语学习非适度焦虑的实证研究[J]
.江苏教育(小学教学),2014(1):47-48.
10
李静华.
谈情感因素在英语教学中的浅运用[J]
.才智,2011,0(3):99-99.
被引量:1
内江师范学院学报
2009年 第B12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部