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农村学生合作学习习惯的培养
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摘要
新课改的具体目标是实现学生学习方式的转变,使学生形成自主、探究、合作的学习方式。农村学校的学生,相当一部分属于留守学生,由于受家庭和社会环境的影响,表现出心胸狭窄、自私,缺乏合作意识和合作精神。因此,培养学生的合作学习习惯,是农村教师当前的任务,也是义不容辞的责任。
作者
马碧琼
机构地区
简阳市踏水九义校
出处
《内江师范学院学报》
2009年第B12期304-305,共2页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
农村学校
合作学习
学习习惯
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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内江师范学院学报
2009年 第B12期
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