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初中物理教学中的物理场景展现

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摘要 在初中物理教学中,要通过探究物理现象得出物理规律,必须清晰地展现相应的物理场景,改变传统教学方法,就应该研究如何更好地展现物理场景。
作者 李谋智
出处 《内江师范学院学报》 2009年第B12期367-367,374,共2页 Journal of Neijiang Normal University
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