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初中物理教学中的物理场景展现
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摘要
在初中物理教学中,要通过探究物理现象得出物理规律,必须清晰地展现相应的物理场景,改变传统教学方法,就应该研究如何更好地展现物理场景。
作者
李谋智
机构地区
内江市第七初级中学
出处
《内江师范学院学报》
2009年第B12期367-367,374,共2页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
初中物理教学
物理场景
现代教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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内江师范学院学报
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