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浅谈体育教学中自主性学习的培养
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摘要
一、自主性学习的概述 根据学习者对整个学习过程的控制程度,学习可以划分为自主学习和他主学习。自主性学习一般是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的学习。它体现了人的主体性、能动性、独立性的一面。他主学习则与之相反,体现了人的客体性、受动性、依赖性的一面。
作者
蔡运涛
出处
《少年体育训练》
2010年第1期23-23,共1页
关键词
自主性学习
体育教学
培养
学习过程
他主学习
人的主体性
控制程度
自主学习
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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少年体育训练
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