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特殊教育矫正弱智儿童身心缺陷效果观察

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摘要特殊教育矫正弱智儿童身心缺陷效果观察王耀华蒋良秀甄德芳弱智儿童主要由于先天或儿童期的疾病导致大脑发育受阻，其特征为智力及社会适应能力低下。弱智儿童的教育问题是人们普遍关心的问题。本文就攀师附小培智班开办三年来的教学方法和成效进行总结探讨。１对象和方法...

作者王耀华蒋良秀甄德芳

机构地区四川省攀枝花市第三人民医院攀枝花市师范附小

出处《四川精神卫生》 1998年第2期122-123,共2页 Sichuan Mental Health

关键词弱智儿童身心缺陷特殊教育矫正

分类号 R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学]

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四川精神卫生

1998年第2期

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