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康德与黑格尔天才理论的比较分析 被引量:1

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摘要 天才理论是18世纪德国狂飙突进运动时期的热门话题,在现代和后现代思潮中,天才理论又得到关注和探讨。康德与黑格尔天才理论的相通之处在于:二者都认为天才是天生的禀赋,注重想象力在天才中的重要作用,重视天才的独创性,强调天才离不开后天的训练。而二者的不同表现为:康德的天才理论突出了主体性,黑格尔则强调天才的客观性;康德的天才理论处处显示出二律背反,而黑格尔的天才理论则显示出辩证统一,黑格尔在康德的基础上更加丰富了康德的天才理论。
作者 黄凯
机构地区 西南大学文学院
出处 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2010年第1期76-79,共4页 Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
  • 相关文献

参考文献6

  • 1康德 邓晓芒译.判断力批判[M].北京:人民出版社,2002..
  • 2黑格尔.美学:第1卷[M].北京:商务印书馆,1996.
  • 3柏拉图.苏格拉底的申辩[M].北京:商务印书馆,1983..
  • 4柏拉图.伊安篇[M]//柏拉图文艺对话集.朱光潜,译.北京:人民文学出版社,1980:8.
  • 5贺拉斯.诗艺[M].北京:人民文学出版社,1962:9.
  • 6朗吉驽斯.论崇高[M]//缪灵珠.缪灵珠美学译文集.北京:中国人民大学出版社,1987:80.

共引文献336

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引证文献1

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