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“361·自主合作”教学模式在化学教学中的一点体会

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摘要 一、“361·自主合作”课堂教学模式解读 在新课程改革进一步深化的形势下.我们结合学校的实际情况,经过多年的探索和实践,总结形成了具有本校特色的“361·自主合作”课堂教学模式。
作者 夏海红
出处 《化学教与学》 2010年第2期11-12,6,共3页 Chemistry Teaching and Learning
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