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中学英语被动语态教改初探 被引量:1

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摘要 中国传统的教学模式是"填鸭式"的,采取教师讲、学生记的方式,强调教师的"绝对权威",抹杀了学生的学习积极性和主动性。尤其在英语语法的教学方面,往往不讲求方法,只是机械地把语法书上的内容原封不动地照搬到黑板上,学生在课堂上大部分时间用在抄写语法条目上,毫无兴趣、积极性和主动性而言。所以说教改迫在眉睫。
作者 张蕊
出处 《中国新技术新产品》 2010年第3期240-240,共1页 New Technology & New Products of China
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