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“变化的量”教学尝试与思考

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摘要 【教材分析与设计思考】 “变化的量”是北师大版教材六年级下册第二单元的学习内容,是学生学习正比例和反比例之前的一节准备课。我们知道,函数是研究现实世界变量之间关系的一个重要模型,从数学的角度研究变量和变量之间的关系,将有助于人们更好地认识现实世界、预测未来,而本单元的正比例、反比例就是两种重要的函数。
作者 程希文
出处 《小学教学(数学版)》 2010年第1期34-36,共3页 Primary School Teaching
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