小学课文预习教学中的“三读法”

课前预习能大大提高课堂学习的效果。有助于学生加深对课文内容的理解。同时．预习也是学生最自主的学习方式之一．是使他们学会学习．学会自己“走路”的第一关，对他们提高学习效果具有重要意义。结合教学实践，本文作者从课前预习入手，浅谈了预习教学中的“三读法”，以期对学生学好语文起到促进作用。