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“传帮带”在体育教学中的诠释
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摘要
"传帮带"作为传播知识和技能的有效途径被引入高校,起到了积极的作用,但在具体实施过程中许多高校并没有将其规范化、制度化。本文作者结合自己多年体育教学实践,初步探讨了传帮带制度推出的必要性和具体措施的落实。
作者
江新碧
机构地区
长沙民政职业技术学院
出处
《内江科技》
2010年第2期167-167,共1页
关键词
“传帮带”
制度措施
体育教学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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