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高职教育“工学结合”模式的实践与思考被引量：6

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摘要学校的教育模式与社会需求的紧密切合是社会与教育发展的要求,也是学校生存与发展的关键。学生到企业按工作岗位要求从事实践活动,为所学与所需"零距离"对接打下基础。

作者侯榕

机构地区德州职业技术学院

出处《内江科技》 2010年第2期176-176,共1页

关键词工学结合教育改革教学改革培养模式

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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