主体学习模式对外语学习效果和教学效果的影响

学习模式指学习主体在学习过程中逐渐形成的有一定个性特点的、在一定时期内相对稳定的学习方式。根据学习主体表现出的学习特点和方式倾向,学习模式可分为积极主动型的学习模式和消极被动型的学习模式。主体的学习模式不仅对学习效果产生影响,而且也对教师的教学效果产生影响。积极主动的学习模式对外语学习有积极的影响,而消极被动的学习模式则对外语学习产生负面影响。因此,外语教师在教学中不仅应识别学生的学习模式,并针对两种模式各自的特点合理应用教学策略以提高教学效果。