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论和谐集体建设
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摘要
岁月匆匆,笔者在教育岗位上已经工作了3000多个日夜,也经历了很多的酸甜苦辣。“为了孩子的一切,为了一切的孩子”,为这个目的的达成,笔者一向坚持以人为本,关爱学生,营造和谐集体,促进发展,收到良好效果。
作者
黄汉才
机构地区
广东省茂名市新世纪学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第1期22-22,74,共2页
关键词
集体建设
和谐
教育岗位
以人为本
关爱学生
孩子
酸
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
B83-02 [哲学宗教—美学]
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现代教育科学(中学教师)
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