摘要
随着新课程改革的深入，心理健康教育作为素质教育的重要组成部分已经进入到各学校教育的课程体系当中，但是心理健康教育与综合实践活动有机整合问题却还没有引起大家的密切关注。心理健康的课堂教学还是脱离不了学科教学的影响，以知识传授为主，以课堂为中心，
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