数学课堂提问的艺术

数学课程《标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”学生应该在教师的精心组织下，围绕课堂教学目标，充分利用课堂45分钟，在有限的时间里，精心预设，进行有组织、有纪律、高效率的数学学习。