让作文评改方式多元化

“他山之石可以攻玉”。最近我在一本书上看到日本语文教师评改作文的方式，他们在学生作文后面设立。“同学评”、“家长评”、“老师评”几个栏目。一篇作文写完了，先是同学互相传阅，然后是家长看，看过后都要写上自己的意见。