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鞋架上的标记——在问题情境中学习
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摘要
鞋架问题多多 “鞋架上的标记”是一个小班活动的案例,它真实地发生在主题活动“快乐数量城”中。 小三班的“对对商店”就要开业了。货物上架成了当前最重要的工作。耳环、手套、袜子、鞋子,每种商品都要摆放整齐到位。耳环有“耳环墙”,手套、袜子有悬挂区.鞋子也有自己的鞋架。
作者
杨己洁
机构地区
江苏南京市第二幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2010年第1期27-29,共3页
Early Childhood Education
关键词
鞋子
问题情境
标记
学习
主题活动
耳环
手套
袜子
分类号
G62 [文化科学—教育学]
TS943.1 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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幼儿教育(教育教学)
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