期刊文献+

鞋架上的标记——在问题情境中学习

原文传递
导出
摘要 鞋架问题多多 “鞋架上的标记”是一个小班活动的案例,它真实地发生在主题活动“快乐数量城”中。 小三班的“对对商店”就要开业了。货物上架成了当前最重要的工作。耳环、手套、袜子、鞋子,每种商品都要摆放整齐到位。耳环有“耳环墙”,手套、袜子有悬挂区.鞋子也有自己的鞋架。
作者 杨己洁
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2010年第1期27-29,共3页 Early Childhood Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部