提高观察能力 让教育更有效

观察是幼儿园教师必备的专业素养之一。教师只有具备相应的观察能力，包括确定观察目的的能力、运用观察方法的能力、筛选有价值信息的能力、进行观察记录的能力、分析与解读观察结果的能力等。才能把握幼儿的个性特点、发展水平，掌握教育教学工作的主动权。为了提高教师的观察能力，我园成立了“教师观察能力发展研究”的课题小组，引导教师尝试运用多种观察方法提高观察能力，以更好地关注到幼儿的发展。