期刊文献+

电大网络教学中异步交互水平的案例分析与思考——以巢湖市广播电视大学为例 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 在网络教学中,学习者的异步交互主要通过帖子实现。本文用内容分析法对实际案例进行分析并在统计调查结果分析的基础上找出电大网络教学中异步交互存在的问题,并提出了相应的教学策略。
作者 徐芳
机构地区 安徽省巢湖学院
出处 《现代远距离教育》 CSSCI 2010年第1期58-61,共4页 Modern Distance Education
基金 巢湖学院科研课题(编号:XLY-200509)阶段性研究成果之一
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献20

共引文献123

同被引文献21

引证文献4

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部