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医学院校研究生实验教学中多学科渗透模式的探索

Exploration of Multidisciplinary Mode in Experimental Teaching for the Post-graduate of Medical University
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摘要 运用多学科知识相互渗透进行"甘油三脂酶传感器的研究"实验教学,培养学生综合运用各学科知识、方法分析问题和解决问题的能力,为其将来的科学研究打下坚实的基础。 The purpose of the experiment " study of triglyceride enzyme sensor" is to nurture the students' abilities of using Multidisciplinary knowledge and methods. In this way , they can lay the substantial foundation for their future science research.
出处 《数理医药学杂志》 2010年第1期123-125,共3页 Journal of Mathematical Medicine
基金 YJG08_YB42江苏省研究生教育教学改革课题 江苏省教育科学"十一五"规划课题D08/140
关键词 甘油三酯酶传感器 实验教学 物理学 医学 triglyceride enzyme sensor experimental teaching physics medicine
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