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学会观察与体验,为生活作文注入情感
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摘要
《语文课程标准》明确指出:“写作教育应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注生活,表达真情实感。”寥寥数语,朴实而深刻地表达了十分先进的作文教学理念——生活即作文,作文即生活。小学生写作文,无非是写他们的生活,假如这件事是他们自己做过的,或者看到的、听到的,他们对这件事就会有认识、有感情,那么就会言之有物、言之有情。
作者
张霞
出处
《新作文(小学教学版)》
2010年第1期I0022-I0023,共2页
关键词
生活作文
《语文课程标准》
学会
情感
学生实际
写作教育
引导学生
真情实感
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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新作文(小学教学版)
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