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将动漫作品引进课堂的实践
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摘要
本文探讨了如何利用动漫作品辅助小学英语教学,结合案例介绍了说动漫、写动漫、动漫配音以及动漫创作等教学形式,提出了根据学生语言水平或语言材料的难度选择动漫片段,以及活动化、小组合作及课内外结合的教学策略。
作者
韩佩玲
机构地区
江苏南京市赤壁路小学
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2010年第1期22-26,共5页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
动漫作品
动画片
漫画
FLASH动画
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
G239.2 [文化科学]
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