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社会变迁中的幼儿家庭教育状况研究
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摘要
本研究分析探讨了20世纪60年代、80年代和21世纪初幼儿家庭教育的具体内容。认识幼儿家庭教育不同时代的不同内容,有助于我们更好地认识现代幼儿家庭教育所应坚持的道路。
作者
贺林珂
机构地区
南阳师范学院教科院
出处
《吉林省教育学院学报》
2010年第1期10-12,共3页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金
南阳师范学院研究项目:社会变迁中的儿童家庭教育研究
项目编号:QN2009013
关键词
社会变迁
幼儿家庭教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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吉林省教育学院学报
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